29 мая 2013 г.

Звание «Друг книги» теперь присуждается …



Зеленская Юлия Николаевна. Учитель начальных классов.
Это имя часто упоминается в наших сообщениях. И вот почему… 
Юлия Николаевна вместе со своим любимым 2/2 классом – частые гости библиотеки гимназии.

     Именно Ю.Н. Зеленская  - инициатор проведения библиотечных уроков.
«Библиотечные уроки снова востребованы»
 Что только не узнали ребята 2/2 класса за этот год – историю книги, о библиотеках с древних времен до наших дней, структуру и элементы книги и многое другое… Юлия Николаевна приобщает своих учеников к чтению, к библиотеке. Они побывали на мероприятиях: «Город, который построил Маршак», «В стране сказок Шарля Перро», «Как хорошо уметь читать» (85 лет со дня рождения В Берестова)   и др.

                                
      
Нужно отметить также их  активное участие в городском проекте «Самая старая книга».
                                                

 Итогом библиотечных уроков  стала игра «Кто хочет стать «Знатоком  информации».  
 Я задала Юлии Николаевне несколько вопросов, связанных с книгами и чтением.
  1. Помните ли Вы первую прочитанную Вами книгу?
Свою первую книгу я помню очень хорошо. Это сборник сказок К. И. Чуковского. Большая книга с иллюстрациями. Особенно я любила сказку про Айболита. Сначала мне читали её родители, а когда я научилась чтению, то читала её младшей сестре. Своим детям я купила такую же книгу.
      2. А какие книги Вы читаете сегодня?
Сегодня я читаю в основном методическую литературу и детские книжки дочке и сыну. К сожалению, не хватает времени на другую литературу.
3.Была ли в Вашей семье традиция семейного чтения?
В моей семье все очень любили читать. Любовь к чтению мне привили мои родители. Мама и папа любили книги,  и их у нас было очень много. Возле школы была детская библиотека. Там я была постоянной читательницей. Мне нравилось, что в библиотеке есть такие книги, которых нет у меня дома.
4.Была ли в Вашей жизни интересная история, связанная с книгой?
Читать я научилась в 5 лет, но  в 3 года любимые сказки знала наизусть. Однажды бабушка и дедушка взяли меня с собой на отдых. Ехали мы на поезде и с собой взяли мои любимые сказки. В поезде я брала свои книжки и, листая их, рассказывала наизусть. Надо сказать, что перелистывала страницы я точно в том месте, в котором заканчивался текст. Пассажиры поезда были очень удивлены тем, что такая маленькая девочка так хорошо умеет читать.
5.Какую книгу Вы бы предложили в список «Сотня президента»
Я думаю, это мог бы быть сборник «Сказки народов Мира». Замечательная книга, которая знакомит читателей с образом жизни, мудростью и традициями разных народов.
6.Что нужно сделать, чтобы подружить ребёнка с книгой?
Нужно собственным примером показать ребёнку, что чтение это очень увлекательное занятие.

Звание «Друг книги»  присуждается Зеленской Юлии Николаевне, учителю начальной школы БОУ «Гимназия №140» с вручением почетной грамоты, подписанной директором БОУ «Гимназия №140» Ефимовой Л.Г. и зав. библиотекой Кишкуновой Л.Ф.
Спасибо, Юлия Николаевна, за большую работу по привлечению детей к чтению.
28 мая Юлия Николаевна отметила День рождения. Поздравляем Юлию Николаевну и желаем новых творческих задумок.

28 мая 2013 г.

Профессия – библиотекарь

27 мая – Общероссийский день библиотек
Библиотекарь – очень древняя профессия, ей более четырех с половиной тысяч лет! Первыми библиотекарями были писцы, причем только мужчины. В 19 веке, чтобы попасть на службу в главную библиотеку России – Императорскую публичную – недостаточно было одного высшего образования. Требовалось знание французского, немецкого, латинского, греческого языков.
Накануне праздника я получила новый  (№4) выпуск журнала «Наш Филиппок ». Здесь много полезной познавательной информации. В рубрике «Кем быть?» на 2 страничках: рассказ о профессии – библиотекарь. Приведу несколько высказываний.
  • «Работа библиотекаря не такая легкая, как может показаться на первый взгляд. И обладателем этой уникальной профессии сможет далеко не каждый! Надо самому любить книгу, уметь дать дельный совет читателю»
  • «Люди этой профессии очень грамотные, культурные, тактичные и умеют держать себя в руках в любой ситуации. Им приходится много общаться с людьми, для чего необходимы знания психологии»
  • «…ни одна компьютерная программа не сможет заменить специалиста в этой области»

Приятные слова, к тому же не в специализированном библиотечном издании, а в детском журнале.
Поздравляю  библиотечных работников всех отраслей с профессиональным праздником!!! Новых творческих успехов в нашей любимой профессии!!!

Предлагаю также:

24 мая 2013 г.

«…Значит, нужные книжки ты в детстве читал»

Эти слова  Владимира Высоцкого вспомнились мне, когда читала эссе, написанные выпускниками нашей школы накануне последнего звонка.
Мы предложили читателям гимназии №140 поучаствовать в создании списка книг, необходимых для прочтения в школе. Кому же, как не педагогам и старшеклассникам, и составлять этот список!
Отрывок из объявления для читателей гимназии: «… Предлагайте свои варианты названий книг и непременно сопровождайте их аргументацией: почему, на Ваш взгляд, они достойны обращения к ним внимания современной молодежи».




Какова роль книги в жизни современного школьника? Нужно ли нынешним ученикам читать классическую литературу или же оставить ее в веке прошедшем и заменить на современную?»
Ответы меня порадовали. Предоставляю возможность читателям блога «Клуб друзей книг» познакомиться с мнением современной молодежи.
Благодарю Галину Ивановну Блинову, учителя литературы этих ребят, которая привила любовь к литературе, помогла осознать ребятам нравственные ценности художественных произведений.

«100 книг» по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению
выпускники 2012
отзывы о книгах выпускников 2013 (Дорожкина Егора, Рыбиной Елизаветы, Перминовой Нины, Геворгяна Владислава, Аитовой Лилии) на страницах блога
отзыв о книге Троепольского «Белый Бим Черное Ухо» Аитовой Лилии, выпускницы 2013

20 мая 2013 г.

Третьеклассница – исследователь чтения

                                                      
«От того, как будет чувствовать себя ребенок,
поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания,
 что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь»
В.А. Сухомлинский
Что ученица 3 класса умеет ставить цели и задачи исследования - этим в гимназии никого не удивишь. Уже много лет в нашем учебном заведении проходит научно- практическая конференция «Я – исследователь». И участвуют в ней ребята с 1 класса. Исследователей чтения в последнее время тоже немало. Оно и понятно, только ленивый сейчас не утверждает, что дети стали читать меньше. А чтобы в таком сочетании «третьеклассница – исследователь чтения» - я такого еще не встречала.
Антропова Полина каждый год, начиная с 1 класса, выступала на конференции с интересными темами: "Его величество Букварь" (о букварях, по которым учились в нашей гимназии более 20 лет), "Рассказ собственного сочинения "Девочки" (по мотивам книги Верейской).
В этом году тема ее исследования: «Школьник  и  книга в  современном  мире».
Девочка провела множество опросов среди детей и взрослых, прекрасно владела темой, Дети и родители ребят, присутствующих на секции №2 задавали вопросы Полине по теме ее исследования, о любимых книгах. Экспертная группа в составе учителей начальной школы Чегодайкиной М.Г. и Ступниковой Ю.В., обучающихся 10-х классов Мизиряк Е. и Бреер О. были приятно удивлены. Да и я, как зав. библиотекой была очень обрадована. На чтение детей обратил внимание сам ребенок. Хотя, что ж тут удивляться: Полина одна из лучших читательниц нашей библиотеки, да и в ее семье много читают. Сообщение «Когда мне книжечку читает мама…»
 Полину удивляет, почему другие ребята не любят читать. Мама Полины,  Татьяна Авенировна, конечно, поддерживает, помогает ей. Татьяна Авенировна, любезно предоставила материалы Полины для размещения на блоге «Клуб друзей книг».
А мне остается поздравить Антропову Полину с победой на конференции. У нее 1 место. Но главное,  в другом: она считает чтение книг полезным и любимым. А на вопрос экспертной комиссии: «Какой проблемой исследования будешь заниматься в следующем учебном году?», девочка по-взрослому ответила: «Пожалуй, займусь семейным чтением». Даже ребенок понимает, что все начинается в семье.
Читайте исследования Полины Антроповой

7 мая 2013 г.

Салют защитникам Отечества!


В эти  майские предпраздничные дни хочу поздравить всех ветеранов, всех защитников Отечества и просто всех людей с Великим Праздником Победы!!! Счастья и Мира Вам, люди! В подарок 2 стихотворения.
                                                           
А. Ярославцев
Дороги Победы трудны и туманны,
Политы слезами, и потом, и кровью.
Спасибо за все вам, мои ветераны…
Спасибо за радость, за чистое небо,
За ясные зори, степные курганы,
За теплые, сладкие запахи хлеба,
Спасибо, спасибо, мои ветераны!




А. Твардовский
Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня!
Салют Победе, что в Берлине
Огнем попрала мощь огня.
Салют ее большим и малым
Творцам, что шли путем одним,
Ее бойцам и генералам,
Героям павшим и живым.



Читайте также различные сообщения  о войне и Победе на нашем блоге:

Война! Твой горький след – И в книгах, что на полках... Выставка в библиотеке ко Дню Победы

Запечатленная память. Великая Отечественная война в русской художественной литературе

 Их именами названы улицы Кировского округа города Омска. Уроки мужества

КНИГА ПАМЯТИ Омской области