27 декабря 2010 г.

С наступающим!


Поздравить так хочется Вас от души,

Как в сказке, чудес пожелать и везения!

Пусть радость всегда Вам навстречу спешит,

Поможет мечты исполнять вдохновенье!

23 декабря 2010 г.

Новый год - новые книжки!

Всё сегодня новое:
Лавочка садовая,
Новый двор, новый кот,
Новый дворник у ворот.
Белый мех на ёлочке -
Новенький с иголочки!
Сел снегирь на сучок -
Ну, совсем новичек!
А разве не новинка -
Через двор тропинка?
Побегу по ней к воротам,
Людям новость подарю.
- С Новым годом!
С Новым годом!
С новым счастьем! - говорю.
Ю. Кушак
НОВЫЙ ГОД с нетерпением ждут все - и дети, и взрослые. Потому что Новый год - это праздник и подарки, веселье и смех. А еще - любимые книжки про зимние забавы, про Деда Мороза и Снегурочку, про душистую елочку и веселых снеговичков.
В нашей библиотеке офомлена выставка этих книг.


Весело-весело встретим Новый год: стихи, загадки, колядки. - М.: ОНИКС, 2008. - 62 с.

Новогодние стихи и сказки. - М.: ОНИКС, 2009. - 63 с.

Наши любимые праздники. - М.: Самовар, 2007. - 93 с.

22 декабря 2010 г.

В лесу родилась ёлочка

Привет, дорогой друг!
Тебе нравятся предновогодние дни? Все эти хлопоты, суматоха? Ожидание праздника может порадовать не меньше, чем праздник. Тем более, хлопоты такие приятные: стихи, песни, загадки интересные найти, поздравить друзей и родных, елочку нарядить… Мы решили помочь тебе - собрали материалы «ВСЁ О ЁЛКЕ».

А ты знаешь, что насчитывается около 50 видов елей. Возраст их может достигать до 500-600 лет. Интересный, познавательный материал о елях предоставляет журнал «Мурзилка», 2010, №12.
Кто не любит наряжать новогоднюю елку? Наверное, мало найдется таких людей. С какой радостью мы достаем коробку стеклянных игрушек и бережно прикрепляем их на ветки. А как появились на свет елочные игрушки, украшающие наши праздники из года в год? Об этом вам расскажет журнал «Читайка», 2009, №12, с. 38-40.
А еще "Читайка" предлагает нарядить елку. Читать-"ломать" слова можно вверх, вниз, влево, вправо, но только не по диагонали.
Ёлку можно изготовить самому - оригинально и с выдумкой, например, так как предлагают наши друзья «Миры библиотек». Одну из них мы установили у нас в библиотеке.
Много стихов можно найти также здесь: http://www.materinstvo.ru/cat/poezia/
А теперь споем. Если ты забыл песенку «В лесу родилась елочка», посмотри здесь. Там же ты найдешь и историю создания этой песенки. А мы предлагаем тебе разучить другую песенку о ёлочке.
Хочешь кроссворд? Пожалуйста:

1 (вправо). Она пела песенку: «Спи, ёлочка, бай-бай!»
1 (влево). А он снежком укутывал: «Смотри, не замерзай!»
2. Самое холодное время года.
3. Замёрзшая вода.
4. Что общего у дворника и снеговика?
5. Кто приносит нам подарки?
6. Если потянуть за верёвочку, из неё с большим грохотом вылетит конфетти.
7. Украшает верхушку ёлки.
8. На день рождения воздушные, а на Новый год стеклянные.
9. Обувь Деда Мороза.
10. Украшения для ёлки.
11. Из него делают снежки.
12. Снеговика делают из трёх больших…

Читай также рассказы о ёлке:

21 декабря 2010 г.

Зимушка-Зима!

На объявленный конкурс "Сам писатель - сам издатель" поступило немало работ, связанных с темой зимы и Нового года. Мы никогда не отправляли творческие работы ребят в детские журналы, поэтому решили разместить их на нашем блоге.

Аня Смоквина, 1/2 класс:
Зимушка-зима
Эй ты, зимушка-зима,
Приходи на праздник к нам,
Будем петь и веселится,
В хороводе все кружиться.
Эй ты, зимушка-зима,
Ты нам праздник принесла,
Новый год мы все встречаем
И подарки получаем!

Кузьмина Мария, 2/1 класс:

Метель
До чего довели - еле иду
Эти метели ву-у да ву-у.
Вот бы машину, вот бы до школы
Ну и назад, вжик, и дома.
По дорожке иду,
Все в снегу.
Через сугробы
Шагать не могу
Сколько же снегу метель намела -
Видно всю зиму для нас берегла
И щеки замерзли, и нос как фонарь.
Такой вот суровый сибирский февраль!

Андрей Кононенко, 1/3 класс:

Сказка про двух снежинок
Зима. Спит земля под белым одеялом. Красиво серебриться иней на ветках деревьев. Маленькие ёлочки стоят в нарядных шубках. Пошел снег. Одна снежинка летела, кружилась и упала на землю, рядом с ней упала еще одна. Они познакомились и подружились. Одну Снежинку звали Звездочка, а другую Хрусталинка. Снег шел. Много -много снежинок падали рядом, все были очень разные и красивые. Но две подружки никого не замечали. Началась метель. Снежинки закружились в красивом танце. Звездочка и Хрусталинка полетели вместе путешествовать. Вокруг все было очень красиво!

Григорьева София, 2/3 класс:

Плетюк Диана, 1/2 класс:


Итоги конкурса будут подведены после Нового года!

20 декабря 2010 г.

Учитель входит в класс…

На основании Указа Президента России Дмитрия Медведева 2010 год объявлен в Российской Федерации Годом учителя.
Библиотека гимназии совместно с учителем литературы Блиновой Г.И. провела в 9-х классах литературный классный час. Он был построен на высказывании Конфуция:
«Самое трудное в учении - научиться чтить учителя. Но лишь чтя наставника, сможешь перенять его правду. И лишь перенимая правду, народ способен почитать науки».
Учитель предстает перед нами со страниц художественной литературы. Ученикам была предложена небольшая викторина об учителе по произведениям русских писателей-классиков. (Пушкин А.С. Дубровский, Пушкин А.С. Капитанская дочка, Гоголь Н.В. Мертвые души, Чехов А.П. Человек в футляре, Аксаков С.Т. Детские годы Багрова - внука, Гарин-Михайловский Н.Г. Детство Темы).
Девятиклассникам была предложена закладка со списком литературы ХХ века об учителях, о школьной жизни.
1. Айтматов Ч. Первый учитель: повесть.
2. Алексин А.Г. «Безумная Евдокия».
3. Астафьев В. Фотография, на которой меня нет.
4. Дангулов С. Учитель словесности.
5. Искандер Ф. Тринадцатый подвиг Геракла.
6. Лиханов А. Благие намерения.
7. Пашнев Э. Белая ворона.
8. Паустовский К. Далекие годы.
9. Платонов А. Песчаная учительница.
10. Распутин В. Уроки французского.
11. Соломко Н.З. Белая лошадь – горе не мое: повести.
12. Сотник Ю. Эликсир Купрума Эса.
Почти все книги есть в нашей библиотеке, часть книг нам любезно предоставлена библиотекой имени Чернышевского, с которой мы сотрудничаем.
Беседа о книгах, которые девятиклассники уже читали (Платонов А. Песчаная учительница, Распутин В. Уроки французского, Искандер Ф. Тринадцатый подвиг Геракла) перешла к незнакомым книгам.
Хотим обратить и ваше внимание, друзья, на эти книги:
Соломко Н.З. Белая лошадь – горе не мое: повести - М.: Детская литература, 1998.
Если учитель влюблен в свою ученицу и к тому же так молод, что его самого порой принимают за школьника, неприятностей не оберешься… Вся надежда на старое детское заклинание: «Белая лошадь – горе не мое…»
Лиханов А. Благие намерения: повести – М.: Детская литература, 1982.
Известно выражение: «Благими намерениями вымощена дорога в ад». Что получилось у молодой учительницы, считающей, что все дети достойны счастья. А для этого сирот из интерната, где она работает, она решила поместить в семьи на выходные.
 
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
А. Дементьев

9 декабря 2010 г.

У нас сегодня ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ!

Я спросил себя однажды:
«Одинок ли я?»
Ведь всегда со мною книги –
Верные друзья.
Мне без книг не научиться,
Знаний не достать,
Только книги мне помогут
Человеком стать,
Отыскать помогут счастье,
Радостные дни:
Книги в жизнь меня выводят –
Мать, отец они.
Каждая стоит на полке,
Честно друга ждет.
В чудный мир раскрытой книги
Всем доступен вход.
М. Гафури

Ровно год назад создан блог «Клуб друзей книг». Подведем некоторые итоги. За этот год опубликовано 92 сообщения. Мы рассказывали об интересных книгах и журналах, о юбилеях писателей, о событиях и мероприятиях, проходящих в нашей библиотеке. За это время у нас появилось много друзей: учеников, учителей, библиотекарей. Среди них блоги классов нашей школы – 1/2 класса, 4/3, 4/1 и 5/2.
По данным Рейтинг mail.ru наш блог посетило более 25 000 человек. В декабре 2009 года посетителей было чуть больше 100, а в ноябре 2010 года - более 3500. География стран посетителей обширна – Россия, Украина, Беларусь, Казахстан, а также США, Канада, Великобритания. Наши читатели – это в основном дети в возрасте от 12 до 18 лет.
Уважаемые читатели! Просим Вас оценить наш блог. Какие сообщения, материалы Вы хотели бы прочитать, о каких книгах и журналах получить информацию?
Нам важно Ваше мнение!

7 декабря 2010 г.

Как читать журналы?

Что греха таить, многие дети увлечены сейчас чтением журналов типа «Человек-паук», «Шрек». Вы, наверняка, можете назвать еще множество. Что же в них привлекает детей? Комиксы? Яркие рисунки? Забавные игры? Ну, так этого много и в других детских журналах! Может быть, все дело в том, что дети не знают, какие журналы есть в наших библиотеках?

Нам стало обидно за детский журнал «Миша», что его почти не читают. Поэтому мы пригласили в читальный зал учащихся 1/4 класса, чтобы рассказать об этом интересном журнале, почитать вместе рассказы и сказки, разгадать интересные задания, поиграть. Ребята с увлечением искали в журнале то, что интересно для каждого. И, конечно, многим захотелось взять журнал домой. А мы предложили, нарисовать то, что их заинтересует.
Вот, что у них получилось:

Коваль Ксения:
Кириченова Даша, иллюстрация к рассказу В. Гурова "Лари-геолог", Миша, 2003, №8:
Протченко Настя, Миша, 2003, №12:
Филатов Денис, Миша, 2000, №3, "Когда родился светофор":
Янчук Алина, Миша, 2007, №2, "Тебе в коллекцию":
Кущева Лиза, резепты из журнала Миша:

Вы еще не читаете журнал «Миша» - тогда мы идем в ваш класс!
Как читать журналы? Только вместе!

6 декабря 2010 г.

Встречи с друзьями

Самая лучшая книга в мире - та,
которую вы любите больше всего.
Найти эту книгу можете только вы сами,
а наша задача состоит в том,
чтобы ПОМОЧЬ вам в этом.

«Встречи с друзьями». Так называется программа чтения для учащихся 4-х классов, которая осуществляется в нашей гимназии с сентября. «Книги - лучшие друзья. К ним можно обращаться в трудные минуты жизни. Они никогда не изменят». Эти слова А. Доде стали эпиграфом программы. Человек, любящий и умеющий читать, - счастливый человек. Он окружен множеством умных, добрых и верных друзей. Эти друзья - книги. Мы хотим помочь детям научиться говорить о книгах, о писателях, высказывать собственное мнение, уметь работать с текстом. Чтобы каждое занятие в библиотеке было не уроком, не дополнительным факультативом, а именно «встречей с друзьями». Библиотекарями подготовлены по каждому занятию списки книг, которые мы советуем прочитать. Эти списки мы оформили как закладки и раздаем всем желающим.
Таких «встреч» прошло в библиотеке две. В сентябре мы вспомнили и прочитали книги на тему «Школьные годы чудесные». Что только не происходит в эти годы – уроки, праздники, веселые переменки. Ребята с увлечением рассказывали о книгах Виктора Драгунского, Николая Носова, Валентины Осеевой, Ирины Пивоваровой, Виктора Голявкина. Ребята отмечали, что многие из этих книг знакомы их родителям. Например, книга Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома». Почитателей этой книги мы также нашли на страницах Интернета.
Активное участие в обсуждении приняли: ученики 4/2 класса - Жукова Настя, Гольберг Алиса, Охлопкова Кира, Радцик Арсений; и ученики 4/4 класса: Спижарский Егор, Глинская Даша и другие.
Гольберг Алиса, 4/2 класс:
Шаметова Зарифа, 4/2 класс:
Глинская Даша, 4/4 класс:


«Авторы рассказов: С. Переляев, Б. Минаев, О. Кургузов, А. Дорофеев, Т. Пономарева, И. Дегтярева, Ю. Нечипоренко, Л. Яковлев, А. Торопцев. Не знакомы? Познакомтесь! А истории действительно новые. Как только ты откроешь эту книгу, то сразу попадешь в замечательный мир, в котором живут твои сверстники и где с ними происходят всякие, порой не обыкновенные истории. Например, ты узнаешь, как совсем обычный кот Лукьян вдруг заговорил, или как папа снова стал маленьким, или про рыбалку и волшебную росу, или как мальчик нашел пиратский клад – банку с горохом и что из этого вышло… вы узнаете в этой книжке»
Ковтуненко Полина, 4/4 класс
Тема следующей встречи - «Учителя стали писателями». Это книги, написанные писателями, которые прежде были учителями: Бианки В., Волков А., В. Осеева, Ю. Коваль, К. Ушинский и др. А также книги об учителях. В списке, предложенном детям, следующие книги: Искандер Ф. Тринадцатый подвиг Геракла, Кассиль Л. Кондуит и Швамбрания, Платонов А. Еще мама, Распутин В. Уроки французского.